Unul din centrele Beautiful Mind este amenajat după modelul unei case complet funcționale, unde copiii și adolescenții cu autism și alte tulburări de dezvoltare/ sindroame genetice au oportunitatea să exerseze în mod real abilitățile de viață independentă. În cadrul acestui centru dispunem de zone de relaxare și o sală de sport. 

Odată cu înaintarea în vârstă și obiectivele în terapie se schimbă. 

Independența adolescentului și a adultului devine prioritară, iar independența persoanei cu autism începe cu abilitatea de a-și îngriji propriul corp. Obiectivul familiei în care există unul sau mai mulți adolescenți cu autism sau sindrom genetic (ex. Sd. Down) este ca aceștia să poată dezvolta abilități care să le permită să funcționeze în societate, să aibă un job și să ducă o viață cât se poate de normală, iar acolo unde acest lucru nu este posibil, obiectivul este acela ca adolescentul/ adultul să se poată îngriji astfel încât aparținătorii să poată lucra. 

Un alt obiectiv al intervenției asupra adolescenților speciali este dezvoltarea abilităților sociale. 

Obiectivul acestor programe este ajutarea adolescenților să dobândească și să interpreteze semnalele sociale din partea celorlalți astfel încât să poată să-și moduleze comportamentele într-o varietate de situații și cu diferite persoane. 

O componentă a abilităților sociale este reprezentată de teoria minții. 

Teoria minții este abilitatea de a recunoaște și înțelege gânduri, credințe, dorințe și intenții ale persoanelor din jur pentru a-și modula comportamentele și a anticipa comportamentele celorlalți. 

În cadrul grupurilor de lucru avem ca obiectiv dezvoltarea abilitatilor sociale și de autoservire, prin exersarea în mediu real a acestora.